طفلك 5-11 سنوات

السيطرة على الضرب

السيطرة على الضرب


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

تلميذك يعرف طاولاته؟ الانتباه ، يحصل معقدة! إفساح المجال للضرب المكون من رقمين ، ثم ثلاثة. إليك كيفية القيام بذلك في الفصل ونصائحنا لمساعدته في المنزل.

  • مع تقدم منطقي للغاية ، يقترب طفلك من الضرب المكون من خانتين. في مواجهة هذا التعقيد ، حل واحد فقط: الحصول على المنظمة!

متى يبدأ؟

  • من CP، طفلك يقترب من فكرة الضرب. في معظم الأحيان ، هو في شكل تكرار الإضافات أنه يقترب من الكتابة المضاعفة (2 + 2 + 2 + 2 = 4 × 2).
  • في CE1، فإنه يحفظ نتائج بسيطة مثل الضرب في 10. وهو يبني ويستخدم ويبدأ في حفظ جدول الضرب. يتم تناول الضرب المكون من رقم واحد في CE1 ، على الرغم من أن هذه التقنية غير مطلوبة في نهاية الدورة الثانية.
  • في CE2 ، تقنية المنطوق من الضرب مع اثنين أو ثلاثة أرقام عملت بها. تتم مراجعته خلال الدورة الثالثة ويتم تطبيقها على الكسور العشرية. هذا هو السبب في أنه من المهم أن يتم فهم هذه التقنية من CE2 مع وجود أرقام شائعة الاستخدام. ومع ذلك ، لا ينبغي البحث عن البراعة المفرطة.

في الفصل ، كم تدوم؟

  • في CE1، يتم تناول الضرب المكون من رقم واحد من خلال المشكلات. يواجه طفلك هذه العملية بأبسط أشكالها. سيكون إنشاء جدول الضرب موضوع جلسات أكثر تبدأ في الربع الثاني.
  • في CE2اعتبارًا من الثلث الأول من الحمل ، إنها تقنية المنطوق نفسها التي يتم قصفها. في الربع الثاني ، يظهر الضرب المكون من رقمين. يجب أن يسمح كل عام من CE2 لطفلك بإتقانه قبل الدخول في CM1.

1 2 3